Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Pembahasan buku ini dibagi dalam empat bab. yaitu: Bab-I Interaksi keruangan dalam kehidupan di negara-negara ASEAN. Bab-II Pengaruh interaksi sosial terhadap kehidupan sosial dan kebangsaan. Bab-III Keunggulan dan keterbatasan antarruang serta pengaruhnya terhadap kegiatan ekonomi. sosial. budaya di Indonesia dan ASEAN. Bab-IV Perubahan masyarakat Indonesia pada masa penjajahan dan tumbuhnya semangat kebangsaan Pemahaman terhadap konsep-konsep yang terdapat dalam setiap bab diharapkan dapat memperkuat rasa percaya diri. kecintaan. dan kebanggaan siswa atas keunggulan wilayah negaranya. serta sadar sebagai bagian warga dunia sehingga tumbuh kesadaran untuk mengelola. memanfaatkan. sekaligus melestarikan modal-modal tersebut secara bertanggung jawab demi kemakmuran dan kemajuan bangsa dan negara. Dengan konsep pembelajaran terpadu. IPS diharapkan dapat menjadi wahana untuk meningkatkan kompetensi siswa. baik sikap. pengetahuan. maupun keterampilan sosial secara utuh Sinopsis Buku Secara umum. tujuan pembelajaran IPS adalah menjadikan peserta didik sebagai warga negara yang baik. mampu memahami. menganalisis. dan ikut memecahkan masalah-masalah sosial kemasyarakatan. dengan berbagai karakter yang berdimensi spiritual. personal. sosial. dan intelektual. Buku Mata Pelajaran IPS ini disusun untuk membantu proses pembelajaran IPS untuk mencapai Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar dalam Kerangka Dasar dan Struktur Kuriulum 2013. Buku ini terdiri atas 4 tema. Tema 1 terdiri atas 4 subtema. tema 2 terdiri atas 5 subtema. tema 3 terdiri atas 5 subtema. dan tema 4 terdiri atas 4 subtema. Pembagian tema menjadi beberapa subtema dimaksudkan untuk mempermudah peserta didik memahami dan mengaitkan konsep-konsep yang terdapat pada masing-masing tema maupun subtema untuk mencapai Kompetensi Dasar. Pembahasan pada setiap tema dan subtema dalam buku ini diawali dengan pengamatan terhadap fenomena. dan diikuti aktivitas yang harus dikerjakan peserta didik dalam bentuk LKS. Hal ini diharapkan dapat mendorong keingintahuan peserta didik terhadap tema yang dipelajari. Pembahasan dilanjutkan dengan uraian untuk membantu peserta didik mengkonstruksi materi yang dipelajari dalam tema tersebut. Dengan model pengorganisasian tersebut. diharapkan peserta didik mendapatkan kemudahan untuk mencapai kompetensinya terkait dengan mata pelajaran IPS. Di akhir pembahasan tema diberikan aktivitas kelompok. rangkuman. uji kompetensi (meliputi aspek sikap. pengetahuan. keterampilan) dan reaksi. Dengan cara ini. diharapkan peserta didik dapat mencapai kompetensi pada aspek sikap. pengetahuan. dan keterampilan sesuai tujuan pembelajaran IPS secara optimal. Detail Informasi lain : - Pengiriman : minimal 1 hari kerja - Cover : Soft Cover - Tebal : 300 Halaman - Tanggal Terbit: 2017 - ISBN : 9786022823254 - Penulis: Mukminan dkk - Penerbit : Pusat Kurikulum dan Perbukuan. Balitbang. Kemendikbud - Berat : 0.49 kg - Dimensi : 17 x 25 cm