Mata Pelajaran PJOK untuk Kelas VII SMP/MTs yang disajikan dalam buku ini juga tunduk pada ketentuan tersebut. PJOK bukan berisi materi aktivitas yang dirancang hanya untuk mengasah kompetensi keterampilan peserta didik. atau mata pelajaran yang membaginya menjadi pengetahuan tentang kesehatan dan keterampilan berolahraga. Terampil berolahraga bukan berarti peserta didik dituntut untuk menguasai cabang olahraga dan permainan tertentu. melainkan mengutamakan proses perkembangan gerak peserta didik dari waktu ke waktu. Dalam aktivitasnya. peserta didik dibawa dalam suasana gembira. sehingga dapat berekplorasi dan menemukan sesuatu secara tidak langsung. Untuk mengaktualisasikan pendidikan jasmani. olahraga. dan kesehatan seperti ini. peserta didik harus dijadikan sebagai subjek didik. Aktivitasnya dirancang berbasis aktivitas terkait dengan sejumlah jenis gerak jasmani/olahraga dan usaha-usaha menjaga kesehatan yang sesuai untuk peserta didik Kelas VII SMP/MTs. Aktivitas-aktivitas tersebut dirancang untuk membuat peserta didik terbiasa melakukan gerak jasmani dan berolahraga dengan senang hati karena merasa perlu melakukannya dan sadar akan pentingnya menjaga kesehatan jasmani baik melalui gerak jasmani dan olahraga maupun dengan memperhatikan faktor-faktor kesehatan yang mempengaruhinya. Sebagai mata pelajaran yang mengandung unsur muatan lokal. tambahan materi yang digali dari kearifan lokal dan relevan dengan mata pelajaran ini sangat diharapkan untuk ditambahkan sebagai pengayaan dari buku ini. Sinopsis Buku Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan merupakan bagian integral dari pendidikan secara keseluruhan. bertujuan untuk mengembangkan aspek kebugaran jasmani. keterampilan gerak. keterampilan berpikir kritis. keterampilan sosial. penalaran. stabilitas emosional. tindakan moral. aspek pola hidup sehat dan pengenalan lingkungan bersih melalui aktivitas jasmani. olahraga dan kesehatan terpilih yang direncanakan secara sistematis dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional. MelaIui proses pembelajaran yang dilakukan. diharapkan peserta didik terampil dalam berolahraga. Terampil berolahraga bukan berarti peserta didik dituntut untuk menguasai cabang olahraga dan permainan tertentu. melainkan mengutamakan proses perkembangan gerak peserta didik dari waktu ke waktu. Untuk mengaktualisasikan pendidikan jasmani.olahraga dan kesehatan. peserta didik harus dijadikan sebagai subjek didik. Buku ini dipaparkan dalam 10 bab yang lengkap dengan uji kompetensi (Aspek kognitif. afektif. dan psikomotor) pada masing-masing bab. Buku kelas.V11 ini memiliki empat Kompetensi Inti (K1) yang dijabarkan dalam 10 Kompetensi Dasar. Untuk mencapai Kompetensi Inti dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Olahraga dan Kesehatan dikemas dalam 10 Bab antara lain : Bab 1 tentang Permainan Bola Besar. Bab 2 tentang Permainan Bola Kecil. Bab 3 tentang Atletik. Bab 4 tentang Beladiri. Bab 5 tentang Senam Lantai. Bab 6 tentang Aktivitas Gerak Berirama. Bab 7 tentang Aktivitas Kebugaran Jasmani. Bab 8 tentang Aktivitas Air. Bab 9 tentang Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan. dan Bab 10 tentang Pola Hidup Sehat. Uraian materi ini akan peserta didik temui dalam bentuk praktik dan teori pada setiap bab. Detail Informasi lain : - Pengiriman : minimal 1 hari kerja - Cover : Soft Cover - Tebal : 328 Halaman - Tanggal Terbit: 2013 - ISBN : 9786024270162 - Penulis: Muhajir - Penerbit : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan - Berat : 0.42 kg - Dimensi : 25 x 17.5 cm