Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Buku teks Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama ini terdiri dari enam bab pembahasan, yaitu Kedudukan dan Fungsi Pancasila, Bentuk dan Kedaulatan Negara, Tata Negara dan Pemerintahan, Kebangkitan Nasional dan Sumpah Pemuda, Jati Diri Bangsa dan Budaya Nasional, dan Literasi Digital dalam Kebhinekaan Bangsa. Buku ini dirancang untuk mengaktivasi kemampuan berpikir tingkat tinggi dan membentuk sikap dan karakter siswa. Setiap bab dibuka dengan kisah ringan dan menarik yang relevan sebagai apersepsi sebelum masuk ke pembahasan materi. Terdapat kolom Siswa Aktif yang membuat pembelajaran menjadi interaktif dan berpusat pada siswa. Buku ini juga mengadopsi perkembangan teknologi informasi dan mengintegrasikannya dalam proses pembelajaran. Pada bagian akhir buku ini, terdapat bagian refleksi yang mengajak siswa melakukan penilaian diri untuk memperkuat aspek penanaman sikap dan karakter. Pusat Perbukuan; Badan Standar, Kurikulum, dan Aromes Pendidiksar, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Oval tuges that fungsinya mengembangkan kurikulum yang mengusung semangat masters belajar mulai dari satuan Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Deterdas Pendidikan Menengah. Kurikulum ini memberikan kelelvataan tog satuan pendidikan dalam mengembangkan potensi yang dimiliki oleh peserta Drak Untuk mendukung pelaksanaan kurikulum tersebut, sesuai Undang-Undang Nomor 3 tahun 2017 tentang Sistem Perbukuan, pemerintah dalam hal in Pusat Perbukuan memiliki tugas untuk menyiapkan Buku Teks Utama Buku teks ini merupakan salah satu sumber belajar utama untuk digunaka pada satuan pendidikan. Adapun acuan penyusunan buku adalah Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 95892120 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah. Sajjan buku dirancang dalam semu berbagai aktivitas pembelajaran untuk mencapai kompetensi dalam Capaian Pembelajaran tersebut. Penggunaan buku teks ini dilakukan secara bermata pada Sekolah Penggerak, sesuai dengan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 162/M/2021 tentang Program Sekolah Penggerak Sebagai dokumen hidup, buku ini tentunya dapat diperbaiki far disesuaikan dengan kebutuhan. Oleh karena itu, sara-saran dan masukan dari para guru, peserta didik, orang tua, dan masyarakat sangat dibutuhkan untuk penyempurnaan buku teks ini. Pada kesempatan ini, Pusat Perbukuan mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah terlibat dalam penyusunan buku ini mulai dari penulis, penelaah, penyunting, bustrator desainer, dan pihak terkait lainnya yang tidak dapat disebutkan satu per satu Semoga buku ini dapat bermanfaat khususnya bagi peserta didik dan guru dalam meningkatkan mutu pembelajaran.