Kegiatan pembelajaran yang ada di Buku Siswa lebih merupakan contoh yang dapat dipilih guru dalam melaksanakan pembelajaran. Guru diharapkan mampu mengembangkan ide-ide kreatif lebih lanjut dengan memanfaatkan alternatif-alternatif kegiatan yang ditawarkan di dalam Buku Guru atau mengembangkan ide-ide pembelajaran sendiri. Pada semester 2 terdapat 4 tema. Setiap tema terdiri atas 4 subtema. yaitu: Sub tema 1: Aku dan Cita-Citaku Sub tema 2: Hebatnya Cita-Citaku Sub tema 3: Giat Berusaha Meraih Cita-cita Sub tema 4: Aku Cinta Membaca Satu pembelajaran dialokasikan untuk 1 hari. Kegiatan pada setiap pembelajaran diarahkan untuk mengasah daya nalar dan kemampuan berpikir tingkat tinggi. Tiga subtema yang ada direncanakan selesai dalam jangka waktu 3 minggu. Aktivitas minggu ke-4 berupa berbagai kegiatan yang dirancang sebagai aplikasi dari keterpaduan gagasan pada subtema 1–3. Berbeda dengan subtema 1–3. kegiatan minggu ke-4 diarahkan untuk mengasah daya nalar dan berpikir tingkat tinggi. Kegiatan dirancang untuk membuka kesempatan bertanya dan menggali informasi yang dekat dengan keseharian siswa. Struktur penulisan buku semaksimal mungkin diusahakan memfasilitasi pengalaman belajar bermakna yang diterjemahkan melalui subjudul Ayo Berdiskusi. Ayo Membaca. Ayo Menulis. Ayo Mengamati. Ayo Mencoba. Ayo Berlatih. Ayo Bernyanyi. Ayo Renungkan. dan Kerja Sama dengan Orang Tua. Buku ini dapat digunakan oleh orang tua secara mandiri untuk mendukung aktivitas belajar siswa di rumah. Orang tua diharapkan berdiskusi dan terlibat dalam aktivitas belajar siswa. Saran-saran untuk kegiatan bersama antara siswa dan orang tua dicantumkan juga pada setiap akhir pembelajaran. Sinopsis Buku Buku Siswa ini berbasis kegiatan (activity based) sehingga memungkinkan bagi para siswa dan guru untuk melengkapi materi dari berbagai sumber. Di sekolah. guru dan siswa dapat mengembangkan dan/atau menambah kegiatan sesuai kondisi dan kemampuan sekolah. guru. dan siswa. yang dimaksudkan untuk memberikan pemahaman lebih terhadap pengetahuan yang dipelajari. keterampilan yang dilatih. dan sikap yang dikembangkan. Pada beberapa bagian dalam Buku Siswa ini diberikan ruang bagi siswa untuk menuliskan laporan. kesimpulan. penyelesaian soal. atau tugas lainnya. Namun. sebaiknya dalam menuliskan berbagai tugas tersebut siswa tidak terpancang pada ruang yang diberikan. Apabila dirasa kurang. siswa dapat menuliskannya pada Buku K.13 Hasil Revisi buku tugas. Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki. diperbaharui. dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini Detail Informasi lain : - Pengiriman : minimal 1 hari kerja - Cover : Soft Cover - Tebal : Halaman - Tanggal Terbit: - ISBN : 9786022829041 - Penulis: Diana Puspa Karitas. Fransiska Susilawati. S.Hut.. M.Pd.. Dr. Irene Maria Juli Astuti. M.Pd - Penerbit : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan - Berat : 0.41 kg - Dimensi : 20.5 x 29.5 cm