Sipnosis Buku ajar “Total Quality Management dalam Pendidikan” merupakan buku yang disusun berdasarkan hasil mengisi kegiatan perkuliahan, hasil kajian kepustakaan serta hasil kajian lapangan sehingga buku ini tidak hanya cocok digunakan oleh mahasiswa yang sedang menempuh mata kuliah “TQM dalam Pendidikan” tetapi juga bagi para peneliti dan para praktisi pendidikan. Sesuai dengan tuntutan kurikulum berbasis KKNI yang saat ini sedang diimplementasikan di jenjang perguruan tinggi, maka penulis mendesain buku ini agar para pembaca (khususnya mahasiswa S1) memiliki kemampuan dalam menganalisis implementasi TQM pada bidang pendidikan. Total Quality Management sendiri merupakan sebuah pendekatan pada bidang manajemen dalam suatu organisasi yang menjadikan kualitas sebagai fokusnya yang berdasarkan atas partisipasi semua sumber daya manusia yang terlibat didalamnya yang bertujuan untuk mencapai kesuksesan jangka panjang baik bagi anggota ataupun subyek yang dituju. Untuk mencapai kemampuan (kompetensi) tersebut, maka buku ini disusun dalam lima bab. Bab I mengkaji tentang asal mula dan definisi Total Quality Management (TQM) dalam pendidikan. Bab II menggambarkan tujuan dan manfaat serta prinsip dalam Total Quality Management (TQM). Bab III menyajikan tentang stakeholders, langkah-langkah dan indikator keberhasilan implementasi TQM. Bab IV membahas tentang kepemimpinan berbasis TQM di lembaga pendidikan. Bab V membicarakan tentang penjaminan mutu, akreditasi, dan standar mutu internasional. Kajian pada setiap bab tersebut dapat menjadikan pembaca bukan hanya memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang implementasi TQM di bidang pendidikan, tetapi juga pembaca mampu menganalisis implementasi TQM di bidang pendidikan. Detail Produk: Penulis: Novan Ardy Wiyani Penerbit: Gava Media ISBN: 9786237498520 Terbit: 2020 Halaman: 166 Halaman Lebar: 16 cmn Berat: 0.24 kg