Bahasa Inggris adalah bahasa universal, yang berarti berlaku di seluruh dunia. Kini, bahasa Inggris bukan hanya dipakai sebagai bahasa komunikasi antarnegara saja, melainkan bahasa untuk komunikasi sehari-hari, komunikasi dalam bekerja dan berbisnis, bahkan bahasa Inggris juga sering digunakan sebagai bahasa komunikasi dalam mengenyam pendidikan. Salah satu kompetensi yang disyaratkan agar bisa bersaing di pasar global adalah penguasaan bahasa asing global seperti bahasa Inggris. Di banyak negara yang bahasa resminya bukan bahasa Inggris (non English speaking countries), pengajaran keterampilan berbahasa Inggris sudah jamak diterapkan tidak hanya pada sumber daya manusia yang sudah dewasa (adulthood learning), tetapi juga pada anak-anak (childhood learning). Di sekolah-sekolah Indonesia, bahasa Inggris dipelajari sebagai bahasa asing (English as a foreign language). Begitu juga di sekolah dasar, mata pelajaran bahasa Inggris dapat diberikan dalam mata pelajaran muatan lokal (mulok) ataupun sebagai muatan ekstrakurikuler. Berdasarkan hal tersebut, di sekolah dasar perlu disiapkan para pendidik yang memahami bagaimana melaksanakan pembelajaran bahasa Inggris yang baik. Pembelajaran bahasa Inggris hendaknya dilakukan mulai dari sang buah hati memasuki usia di atas lima tahun, atau memasuki tahap pendidikan dasar. Pada masa-masa ini, anak melewati tahap golden age sehingga bisa dengan mudah menyerap pelajaran yang diajarkan. Dengan mempelajari bahasa Inggris sedari awal, maka anak akan mudah untuk fasih dalam berbahasa Inggris.