Buku ini memuat strategi dan metode khusus untuk menciptakan kegiatan pembelajaran luar kelas (outdoor learning) yang menarik. Wujud dari pembelajaran menarik tersebut harus interaktif, inspiratif, menyenangkan, menangtang, dan memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis masing-masing peserta didik.Tidak hanya segi pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang dapat diperoleh melalui pembelajaran ini, tetapi juga penanaman nilai-nilai karakter dan akhlak mulia dapat secara langsung diwujudkan dan diterapkan dalam aktivitas belajar.