Di sekolah, prakarya memiliki peranan penting dalam mendorong kreativitas dan inovasi baru para murid. Prakarya berasal dari dari kata 'pra' dan 'karya Pra' mempunyai makna belum dan 'karya' adalah hasil kerja. Prakarya didefinisikan sebagai hasil kerja yang belum jadi, masih berupa proof of concept atau sebuah prototipe. Prakarya bisa dibilang kerangka dari kerajinan tangan atau hasil yang belum jadi atau belum mencapai hasil akhir. Prakarya juga dapat diartikan sebagai hasil bentuk keterampilan, kerajinan tangan, atau hasta karya yang umumnya dari barang bekas di mana dari bahan-bahan tersebut kemudian dirangkai sendiri dengan kreasi dan menarik. Kegiatan prakarya akan melatih siswa untuk kreatif dan bisa menghasilkan karya seni yang menarik dari barang-barang bekas yang tidak terpakai. Selain itu, dapat menumbuhkan keterampilan untuk berwirausaha dengan hasil prakarya yang sudah dibuat. Mata pelajaran prakarya memandu siswa untuk dapat menghasilkan sebuah produk yang kreatif, inovatif, fungsional, dan bernilai ekonomis. Melalui buku Prakarya untuk SMP/MTs ini, siswa dipandu untuk terampil dalam kerajinan, rekayasa, budidaya, dan pengolahan. Di era globalisasi ini, persaingan hidup semakin ketat sehingga keterampilan sebagai kecakapan hidup dan kemampuan untuk mengembangkan potensi di dalam diri untuk berkreativitas sangatlah penting. Dalam membuat suatu karya, tidak hanya dibutuhkan teori. Mengapa demikian? Karena teori yang mendalam tanpa adanya praktik dalam merealisasikan pengetahuan tersebut tetap tidak menghasilkan suatu produk yang dapat dimanfaatkan secara langsung.