Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu adalah sebuah kajian ilmu sosial yang mengangkat fenomena dan peristiwa yang terjadi di masyarakat. Kemudian IPS Terpadu ini dijadikan sebagai kesatuan yang utuh dan menyeluruh mulai dari konsep, gagasan, dan pemecahannya sehingga menjadi sebuah pemahaman yang terstruktur. Dalam hal ini siswa diharapkan untuk berpikir kritis dan analitis mengenai kajian sosial dan mengambil kesimpulan dari apa yang telah dipelajari. Buku IPS terpadu ini disusun untuk siswa sekolah menengah pertama (SMP). Dengan mempelajari buku IPS terpadu ini, siswa diharapkan dapat memiliki kemampuan memahami, mendeskripsikan, serta menyikapi berbagai fenomena alam, sosial, dan ekonomi (geografi, sosiologi, sejarah, dan ekonomi) yang menyangkut ruang dan waktu di lingkungan sekitar siswa dalam kehidupannya sehari-hari. Penerapan Kurikulum 2013 telah memberikan dampak perubahan yang cukup signifikan bagi mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial yang diterapkan di sekolah khususnya pada tingkat menengah pertama. Hal ini juga berdampak pada sistem pengajaran oleh guru dan pembelajaran bagi siswa di kelas yang menekankan pada pengajaran yang bersifat student-centered. Tujuannya agar seluruh komponen yang terlibat dalam ilmu pengetahuan sosial ini dapat menerapkan dan mengamalkan keilmuannya dalam aktivitas sehari-hari. Buku ini sangat ideal digunakan sebagai pelengkap dan pendamping buku teks IPS SMP/MTs. Sebagai buku soal, buku ini didesain khusus agar siswa dapat mengasah kompetensi secara mandiri. Soal-soal yang dikemas dalam bentuk pilihan ganda dan essai diberikan secara berkelompok sesuai dengan materi pelajaran yang diterapkan dalam Kurikulum 2013.