Buku pelajaran atau buku teks menjadi salah satu komponen utama dalam kegiatan belajar mengajar. Buku teks ini berperan sebagai bahan ajar atau media instruksional yang dominan selama kegiatan belajar mengajar berlangsung. Dengan kata lain, buku itu berguna untuk menyampaikan materi yang ditentukan oleh kurikulum. Dalam kurikulum 2013, pengembangan kurikulum mata pelajaran Bahasa Indonesia menggunakan pendekatan pembelajaran bahasa berbasis teks. Pada pendekatan ini diharapkan siswa akan mampu memproduksi dan menggunakan teks sesuai dengan tujuan dan fungsi sosialnya, bahasa Indonesia yang diajarkan bukan sekadar sebagai pengetahuan bahasa, melainkan sebagai teks yang mengemban fungsi untuk menjadi sumber aktualisasi diri penggunanya pada konteks sosial-budaya akademis. Teks dimaknai sebagai satuan bahasa, baik verbal maupun nonverbal, yang mengungkapkan makna secara kontekstual. Sebagai pendamping belajar, buku teks harus dapat memenuhi kebutuhan antara pendidik dan peserta didik dan topik yang terdapat dalam buku tersebut relevan sesuai dengan kebutuhan kegiatan belajar mengajar. Buku Teks Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas 12 ini dapat menjadi salah satu buku teks pegangan bagi para peserta didik maupun para pendidik. Buku teks ini merupakan revisi 2016 yang disusun sesuai kebutuhan pemenuhan kompetensi siswa yang sesuai dengan kurikulum 2013 yang berlaku, sehingga sangat tepat untuk dijadikan buku teks belajar bagi para pendidik dan peserta didik. Sesuai dengan konsep Kurikulum 2013, buku ini disusun mengacu pada pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia secara terpadu dan utuh, sehingga setiap pengetahuan yang diajarkan, pembelajarannya harus dilanjutkan sampai membuat peserta didik terampil dalam menyajikan pengetahuan yang dikuasainya secara konkret dan abstrak.