Proses Belajar bahasa dan sastra inggris bukan diarahkan agar siswa menjadi identik atau mendekati penuturan asli bahasa inggris dalam hal budaya ,logat gaya bicara serta tingkah laku . penguasan bahasa dan sastra inggris perlu diarahkan bukan hanya pada pada pengembangan kemampuan dan keterampilan berfikir dan bernalar