Buku ini mengacu pada Kurikulum Merdeka dengan karakteristik utama yang mendukung pemulihan pembelajaran dengan pengembangan soft skills dan karakter, fokus pada materi esensial, fleksibilitas bagi guru untuk melakukan pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan peserta didik (teach at the right level), serta melakukan penyesuaian dengan konteks dan muatan lokal. Kurikulum Merdeka juga memberikan keleluasaan bagi satuan pendidikan dan guru untuk mengembangkan potensinya serta keleluasaan bagi peserta didik untuk belajar sesuai dengan kemampuan dan perkembangannya. Di akhir pembelajaran disajikan mengenai tugas proyek yang berkaitan dengan Profil Pelajar Pancasila sebagaimana menjadi acuan dalam struktur Kurikulum Merdeka. Profil Pelajar Pancasila merupakan pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Profil Pelajar Pancasila memiliki enam ciri utama, yaitu beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, berkebhinekaan global, bergotong-royong, mandiri, bernalar kritis dan kreatif. Buku Sejarah untuk Kelas XI SMA/MA ini diharapkan menjadi wahana untuk mewujudkan capaian pembelajaran dan pengembangan karakter sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila. Materi buku Sejarah Kelas XI SMA/MA ini disajikan mencakup kompetensi literasi dan karakter peserta didik. Kemudian, dalam upaya mengarahkan proses pembelajaran, buku ini dilengkapi dengan kegiatan berbasis proyek sehingga kegiatan pembelajaran tidak hanya dilaksanakan di ruang kelas, melainkan dapat juga dilaksanakan di lingkungan sekolah dan masyarakat.