Pembelajaran tematik adalah salah satu pendekatan pembelajaran yang mengaitkan beberapa materi pelajaran pada beberapa mata pelajaran menjadi satu kesatuan yang kemudian dikemas dalam bentuk tema. Menurut Sutirjo dan Mamik, pembelajaran tematik adalah bentuk usaha pengintegrasian pengetahuan, keterampilan dan sikap yang terkandung dalam pembelajaran dengan menggunakan sebuah tema. Pembelajaran tematik mulai digunakan sejak diimplementasikannya Kurikulum 2013 di Indonesia. Pembelajaran tematik terpadu merupakan salah satu model implementasi kurikulum yang dianjurkan pada tingkat satuan pendidikan Sekolah Dasar. Dalam pelaksanaannya, pembelajaran tematik memiliki tiga landasan, yaitu landasan filosofis, landasan psikologis dan landasan yuridis. Secara filosofis, pembelajaran tematik sangat dipengaruhi oleh tiga aliran filsafat, yaitu aliran progresivisme, konstruktivisme dan humanisme. Pembelajaran tematik mempunyai karakteristik yang membedakannya dengan model pembelajaran lainnya, yaitu berpusat pada peserta didik, memberikan pengalaman langsung kepada peserta didik, mata pelajarannya yang menyatu dalam bentuk tema. Sinopsis Buku dibuat selaras dengan Buku Tematik Pemerintah dan disusun berdasarkan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada Kurikulum 2013 sesuai PERMENDIKBUD RI NO. 37 TAHUN 2018. Buku ini hadir sebagai penunjang penilaian hasil belajar tematik terpadu yang mengintegrasikan 5 mata pelajaran (Bahasa Indonesia, IPA, PKn, IPS, dan SBdP) dalam 9 tema dan dilengkapi dengan variasi soal-soal HOTS (High Order Thinking Skill) yang ditandai dengan bintang tiga. Terdapat juga penilaian hasil belajar untuk mata pelajaran Matematika dan PJOK kelas IV yang berdiri sendiri. Detail Produk Penulis: Tim Kompas Ilmu Penerbit: Tim Kompas Ilmu ISBN: 9786023433599 Terbit: 31 Januari 2019 Halaman: 456 halaman Lebar: 19 cm Berat: 0.585 kg