Ketika diketahui bahwa para siswa tidak mendapatkan nilai yang memadai dari hasil evaluasi sekolah, maka beberapa pertanyaan muncul dalam benak para pendidik, dimanakah letak kesalahan dalam proses pembelajaran? Ada beberapa faktor yang memerlukan penataan ulang pembelajaran seperti desain sistem pendidikan dan strateginya, bobot evaluasi, teori belajar sampai faktor fasilitas belajar yang harus disediakan di sekolah maupun di rumah. Dalam kondisi sekarang ini, telah menjadi suatu keharusan bagi para guru atau orang-orang yang bersimpati pada pendidikan untuk bersama-sama meningkatkan prestasi belajar peserta didik agar dapat mendekati prestasi siswa pada negara maju. Meningkatkan prestasi tidak lepas dari usaha peningkatan kemampuan siswa dalam penguasaan materi pembelajaran pada semua bidang yang menjadi paket satuan pendidikannya. Faktor guru sebagai perencana dan pelaksana tidak dapat disepelekan. Desain dan strategi pembelajaran merupakan komponen penting pada kesuksesan siswa menguasai pelajaran khususnya matematika. Kesempurnaan guru menyajikan materi sesuai dengan rencana menjadi tolak ukur keberhasilan mengajar. Di sisi lain, penguasaan materi turut didukung oleh strategi pembelajaran yang efektif. Buku ini penting dibaca, diketahui, dipraktikkan pembaca terutama para tenaga pendidik. Karena dengan membaca buku ini, ada nilai tambah yang dapat Anda miliki untuk hal-hal yang berhubungan dengan perencanaan pembelajaran dan pelaksanaannya dengan strategi yang efektif. Informasi lain: Judul: Perencanaan Dan Strategi Pembelajaran Matematika Penulis: M. Ali Hamzah & Muhlisrarini Jumlah Halaman: 371 Format: Soft Cover Bahasa: Indonesia Tahun Terbit: 2014 Penerbit: Rajawali Pers Berat: 0.5 kg Dimensi: 16 x 24 cm ISBN: 9789797695767