Buku ini berisikan tentang pengertian penilaian pembelajaran, langkah praktis bagi pendidik dalam melakukan penilaian otentik mulai dari penilaian kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Dalam buku ini juga dilengkapi contoh instrumen penilaian dari ketiga kompetensi tersebut. Pembahasan dalam buku ini mencakup 8 BAB. Bab 1 Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran Bab 2 Standar Penilaian Pendidikan Bab 3 Model Penilaian Kurikulum 2013 Bab 4 Teknik Evaluasi Jenis Tes dan Nontes Bab 5 Penilaian Kompetensi Sikap Bab 6 Penilaian Kompetensi Pengetahuan dan Keterampilan Bab 7 Analisis Instrumen dan Pengolahan Nilai Bab 8 Pelaporan Hasil Penilaian Tahun Terbit : Cetakan Pertama, 2025 Pernahkah Anda terpikir betapa menariknya dunia yang terbuka lebar lewat lembaran buku? Membaca bukan hanya kegiatan rutin, tetapi juga petualangan tak terbatas ke dalam imajinasi dan pengetahuan. Membaca mengasah pikiran, membuka wawasan, dan memperkaya kosakata. Ini adalah pintu menuju dunia di luar kita yang tak terbatas. Tetapkan waktu khusus untuk membaca setiap hari. Dari membaca sebelum tidur hingga menyempatkan waktu di pagi hari, kebiasaan membaca dapat dibentuk dengan konsistensi. Pilih buku sesuai minat dan level literasi. Mulailah dengan buku yang sesuai dengan keinginan dan kemampuan membaca. Temukan tempat yang tenang dan nyaman untuk membaca. Lampu yang cukup, kursi yang nyaman, dan sedikit musik pelataran bisa menciptakan pengalaman membaca yang lebih baik. Buat catatan atau jurnal tentang buku yang telah Anda baca. Tuliskan pemikiran, kesan, dan pelajaran yang Anda dapatkan.