Sinopsis : Kurikulum Taman Kanak-Kanak (TK) merupakan kurikulum lembaga yang memiliki posisi penting dalam jalur pendidikan formal. Untuk itu, kurikulum Taman Kanak-kanak dan Sekolah Dasar keduanya harus memiliki kurikulum yang saling berhubungan, dan harus memiliki sifat saling mendukung antara keduanya. Kurikulum TK dan SD harus memiliki relevansi, terintegrasi, dan berpadu dalam membekali peserta didik dalam bentuk: pengetahuan, sikap, dan keterampilan sebagai satu kesatuan yang utuh. Isi kurikulum Taman Kanak-kanak (K-13) harus bisa memberi bekal kepada peserta didik untuk memasuki jenjang pendidikan di atasnya, yakni pendidikan Sekolah Dasar (SD). Bekal pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang diberikan pada siswa di lembaga TK harus bisa memberi makna dan bisa bermanfaat terhadap pengembangan pengetahuan, sikap, dan keterampilan untuk memasuki jenjang pendidikan selanjutnya yakni Sekolah Dasar (SD). Buku ini berisi pembahasan tentang hubungan dan keterkaitan antara Kurikulum Taman Kanak-kanak 2013 PAUD (K-13 PAUD) dengan pengukuran dan penilaian autentik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal (Taman Kanak-kanak). Berbagai materi disajikan dengan jelas dan rinci, seperti: konsep dasar pengukuran dan penilaian tumbuh kembang anak usia dini, aplikasi pengukuran dan penilaian autentik pada TK, instrumen pengukuran dan penilaian autentik tumbuh kembang siswa TK, dan laporan hasil belajar pendidikan TK. Penulisan buku ini bertujuan sebagai materi ajar yang akan disampaikan kepada mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan sesuai matakuliah evaluasi pendidikan. Juga dapat dijadikan bahan bacaan bagi guru PAUD, serta masyarakat pada umumnya. Tahun Terbit : Cetakan Pertama, September 2023 Pernahkah Anda terpikir betapa menariknya dunia yang terbuka lebar lewat lembaran buku? Membaca bukan hanya kegiatan rutin, tetapi juga petualangan tak terbatas ke dalam imajinasi dan pengetahuan. Membaca mengasah pikiran, membuka wawasan, dan memperkaya kosakata. Ini adalah pintu menuju dunia di luar kita yang tak terbatas. Tetapkan waktu khusus untuk membaca setiap hari. Dari membaca sebelum tidur hingga menyempatkan waktu di pagi hari, kebiasaan membaca dapat dibentuk dengan konsistensi. Pilih buku sesuai minat dan level literasi. Mulailah dengan buku yang sesuai dengan keinginan dan kemampuan membaca. Temukan tempat yang tenang dan nyaman untuk membaca. Lampu yang cukup, kursi yang nyaman, dan sedikit musik pelataran bisa menciptakan pengalaman membaca yang lebih baik. Bergabunglah dalam kelompok membaca atau forum literasi. Diskusikan buku yang Anda baca dan dapatkan rekomendasi dari sesama pembaca. Buat catatan atau jurnal tentang buku yang telah Anda baca. Tuliskan pemikiran, kesan, dan pelajaran yang Anda dapatkan. Libatkan keluarga dalam kegiatan membaca. Bacakan cerita untuk anak-anak atau ajak mereka membaca bersama. Ini menciptakan ikatan keluarga yang erat melalui kegiatan positif. Jangan ragu untuk menjelajahi genre baru. Terkadang, kejutan terbaik datang dari buku yang tidak pernah Anda bayangkan akan Anda nikmati. Manfaatkan teknologi dengan membaca buku digital atau bergabung dalam komunitas literasi online. Ini membuka peluang untuk terhubung dengan pembaca dari seluruh dunia.