Di Indonesia, mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan masuk di dalam kurikulum pendidikan sekolah sekitar tahun 1968. Pendidikan kewarganegaraan memiliki tujuan untuk membuat warga negara, khususnya siswa dan mahasiswa, lebih mengenal bangsanya sendiri. Negara perlu menyelenggarakan Pendidikan Kewarganegaraan karena mengajarkan sikap saling menghargai keragaman, partisipasi dalam politik, hak dan kewajiban sebagai warga negara, dan juga mengenai sistem pemerintahan dan peraturan yang berlaku. Poin-poin penting dalam Pendidikan Kewarganegaraan tersebut dinilai dapat membentuk warga negara menjadi pribadi yang berpikir kritis. Dengan begitu, akan tercipta masyarakat yang berdaya saing dan berpartisipasi aktif dalam mewujudkan tujuan nasional seperti yang tertuang dalam pembukaan UUD 1945. SINOPSIS Buku ini memiliki beberapa karakteristik yang menjadi keunggulan sehingga pembelajaran yang disajikan dalam buku ini bersifat pembelajaran yang integratif. 1. Materi disajikan dengan memakai bahasa yang sesuai dengan perkembangan. Selain itu, materi juga disajikan semenarik mungkin dengan perpaduan antara uraian materi dan ilustrasi gambar yang sesuai dengan perkembangan usia peserta didik. 2. Tugas atau kegiatan disajikan dengan beragam variasi, baik untuk individu maupun kelompok dengan metode berpikir, dan analisis sehingga menumbuhkan kreativitas dan kompetensi. 3. Pengetahuan atau wawasan disajikan untuk menambah pengetahuan dan wawasan berpikir peserta didik dalam mempelajari sebuah materi. 4. Rangkuman merupakan intisari dari materi yang telah dijabarkan. Dengan membacanya, peserta didik dapat mengingat kembali pelajaran yang sudah dibahas. 5. Evaluasi tiap bab dan evaluasi semester difungsikan untuk mengetahui daya serap peserta didik dalam menguasai pelajaran yang telah dibahas. DETAIL Jumlah Halaman : 198 Penerbit : Tiga Serangkai Tanggal Terbit : 24 Jul 2017 Berat : 0.4 kg ISBN : 9786023202430 Lebar : 18 cm