Pendidikan anak usia dini saat ini berkembang dengan pesat. Penyelenggaraan pendidikan anak usia dini saat ini diselenggarakan oleh berbagai instansi, baik secara formal maupun informal. Penyelenggaraan pendidikan anak usia dini tersebut perlu adanya dasar keilmuan berupa informasi secara teori dan juga praktek tentang pelayanan terhadap anak usia dini. Hal itu untuk mendukung pencapaian kualitas pendidikan anak usia dini dalam memberikan rangsangan dalam menumbuh kembangkan setiap potensi perkembangan yang dimiliki oleh setiap anak dan bersumber dari ilmu yang dapat dipertanggungjawabkan secara keilmuan Buku Pendidikan Anak Usia Dini Edisi 2 (Sejarah, Filosofi & Pengalaman) ini membantu para pembaca melatih keterampilan dalam membentuk identitas profesional yang kuat, filosofi pendidikan yang tidak bersifat ambigu dan membantu keyakinan dalam praktiknya. Seperti sebuah kompas buku ini memberikan titik acuan bagi para pelopor baru untuk mengarahkan pelajaran ke prinsip pendidikan anak usia dini, sekarang dan untuk masa yang akan datang. . Buku ini bermanfaat untuk mahasiswa Pendidikan Anak Usia Dini atau mahasiswa Sejarah Pendidikan, dari tahun pertama Strata Satu (S1) sampai kandidat atau jenjang PhD. Buku ini juga akan sangat bermanfaat bagi guru peserta pelatihan, praktisi dan pembuat kebijakan. Informasi Penulis : Cathy Nutbrown dan Peter Clough Penerbit : Pustaka Belajar No. ISBN : 9786022294832 Berat : 0,5 kg Isi : 327 halaman Cover : Soft cover