Manusia merupakan makhluk belajar yang tiada hentinya mencari, menyusun, menandai, menyimpan dan juga menggunakan pengetahuan sepanjang masa hidupnya. Manusia selalu ingin memenuhi rasa keingintahuannya menggunakan strategi yang mereka anggap efektif dan tidak sulit. Hal inilah yang mendasari terbentuknya sebuah lembaga pendidikan formal yang harus memiliki sistem yang dapat memberikan fasilitas untuk belajar dan mengembangkan kompetensi. Pembelajaran Micro atau lebih dikenal dengan micro teaching merupakan salah satu mata kuliah wajib di setiap fakultas pendidikan, baik yang berada di perguruan tinggi pendidikan maupun perguruan tinggi agama yang memiliki fakultas pendidikan. Selain itu, micro teaching atau pembelajaran micro pun saat ini dimulai dibelajarkan di sekolah menengah atas. Hal tersebut meniscayakan perlunya buku pedoman atau panduan atau pengantar yang menjelaskan secara rinci tentang micro teaching. Inilah buku yang didalamnya menguraikan dengan lugas dan jelas dari teori hingga praktik, Beberapa hal mengenai tingkah laku guru atau calon guru ketika berada di dalam kelas dipaparkan guna terciptanya guru profesional. Selain itu contoh-contoh pola penyusunan rencana pembelajaran yang harus disusun oleh guru atau calon guru pun dilampirkan dalam buku ini, sehingga tak perlu lagi mencari buku-buku lain yang hanya menjelaskan tentang bagaimana cara penyusunan RPP. Buku ini sengaja diperuntukkan bagi mahasiswa pendidikan atau fakultas tarbiyah dan guru-guru yang akan menempuh sertifikasi (profesionalisme jabatan).