Penelitian menjadi solusi terbaik untuk mengatasi permasalahan yang terjadi pada bidang pendidikan di Indonesia, di antaranya masalah kebijakan, manajerial, dan operasional pendidikan. Penelitian menjadi solusi terbaik untuk mengatasi permasalahan itu. Hal ini karena penelitian pada bidang pendidikan memiliki ruang lingkup yang luas, dilakukan dengan penelitian kuantitatif, kualitatif, atau R and B. Pemilihan pendekatan penelitian berdasarkan pada kompetensi peneliti dna objek yang diteliti. Penelitian pada bidang pendidikan dapat dilakukan pada tingkat operasional, manajerial, atau kebijakan. Penelitian kebijakan pendidikan berfungsi meneliti efektivitas perilaku yang diterapkan untuk memperbaiki kegiatan kebijakan pendidikan. Efektivitas ini diukur dari ada tidaknya peningkatan kualitas kebijakan pendidikan setelah mengalami perlakuan tersebut. Jenis penelitian ini berfungsi menjelaskan tujuan penelitian dengan pendekatan kuantitatif deskriptif, eksperimen, dan historis, yang banyak digunakan dalam penulisan skripsi, tesis, dan disertasi. Fungsi deskriptif pada penelitian dalam kebijakan pendidikan ada, yaitu meneliti gejala-gejala kebijakan pendidikan. Keberhasilan penelitian ini sangat dipengaruhi oleh kualitas instrument atau teknologi yang digunakan saat mengumpulkan data. Buku ini mendorong pembaca, khususnya peneliti/mahasiswa untuk berpikir, menyelidiki, dan menemukan makna kebijakan pendidikan secara filosofis maupun praktis. Buku ini berisi pengetahuan tentang metode penelitian kebijakan pendidikan, desain penelitian kebijakan pendidikan, landasan teori kebijakan pendidikan, kerangka pikir, dan hipotesis kebijakan pendidikan, penelitian yang relevan dengan kebijakan pendidikan, aplikasi metode penelitian kebijakan pendidikan, dan lain-lain. Detail Penulis : Anas Salahudin Penerbit : Pustaka Setia ISBN : 978-979-076-648-8