Sejak sekitar lima tahun lalu di kalangan guru ramai perbincangan mengenai banyaknya laporan PTK (Penelitian Tindakan Kelas) yang sudah disetorkan guru ke tim penilai angka kredit tetapi tidak mendapatkan nilai. Banyak guru yang frustasi dan berhenti melakukan PTK karena kejadian tersebut. Berdasarkan data yang diperoleh dari tim penilai angka kredit, hanya sebagian kecil saja laporan PTK yang memenuhi syarat substansi, sistematika, dan administrasi. Oleh karena itu, para guru masih memerlukan referensi yang lebih mengarah ke panduan dan contoh lebih banyak tentang PTK. Buku ini ditulis untuk melengkapi buku-buku lain mengenai PTK yang sudah terbit lebih dulu. Dalam buku ini pembaca akan dipandu untuk memahami konsep PTK dalam konteks yang sebenarnya dan dibimbing tahap demi tahap untuk merencanakan PTK. Dalam setiap bagian disajikan contoh-contoh riil yang dapat dijadikan referensi. Kelebihan pertama pada buku ini adalah sajian latihan pada setiap langkah perencanaan PTK yang apabila pembaca mengikutinya sampai tuntas, maka selesai pula menyusun rencana PTK dalam bentuk proposal. Kelebihan kedua adalah tersedianya sajian panduan menggunakan fungsi-fungsi Microsoft Word untuk memudahkan menuliskan proposal. Informasi lain: Judul Buku: Menggagas Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru Perkembangan Dasar Anak Usia Dini Jumlah Halaman: 304 Tanggal Terbit: 12 April 2018 ISBN: 9786024462017 Bahasa: Indonesia Penerbit: Rosda Berat: 0.45 kg Lebar: 16 cm Panjang: 24 cm