Deskripsi Buku ini menggambarkan kepedulian dan pemahaman penulisnya yang sangat mendalam. Pemahaman yang mendalam tergambar dalam pemaknaan mengenai pengertian, fungsi, dan tujuan pendidikan yang tercantum dalam Undang-Undang No. 20/2003 tentang Sisdiknas. Dengan membaca buku ini, para pengambil kebijakan dan guru akan lebih memahami rumusan pendidikan serta fungsi dan tujuan pendidikan, dan semoga mampu mengembangakan kebijakan dan kegiatan pendidikan sesuai dengan undang-undang tersebut. Bagian kedua memberikan wawasan mengenai kekayaan model belajar aktif dan akan sangat bermanfaat bagi guru dan calon guru dalam mengembangkan suasana belajar yang memungkinkan peserta didik mengembangkan potensi dirinya secara optimal. Bagian evaluasi membuka wawasan tentang penilaian hasil belajar terutama dalam dimensi hasil belajar dalam prinsip penilaian yang berlaku masa kini. Buku ini pantas dan berguna dibaca oleh para pengambil kebijakan, guru, calon guru, dan mereka yang mengembangkan kurikulum pendidikan profesi guru. Prof. Dr. H. Said Hamid Hasan, MA., Guru Besar Universitas Pendidikan Indonesia. Daftar Isi Bagian I Pendahuluan Bab 1. Fondasi pendidikan Bab 2. Pembelajaran berpusat siswa Bagian II Proses pembelajaran Bab 3. Model diskusi Bab 4. Model proyek Bab 5. Model permainan (games) Bab 6. Ice breaker Bagian III Pelengkap pembelajaran Bab 7. Pelengkap pembelajaran Bab 8. Apresiasi Daftar pustaka Keterangan Buku Fisik: Judul : Media Pembelajaran Aktif Penulis : Prof. Dr. H. A. R. Tilaar, M.Sc.Ed Penerbit : Nuansa Cendekia Terbit : November 201 Bahasa : Indonesia Halaman: 360 ISBN : 9786028395175