Dalam perjalanan sejarahnya, filsafat pendidikan telah meIahirkan berbagai pandangan, yang cenderung menimbulkan keraguan yang sulit dikompromikan. Hal ini disebabkan karena masing-masing pandangan berusaha mempertahankan pendapatnya sebagai suatu kebenaran. Pengaruh dari pandangan yang berbeda-beda tersebut melahirkan berbagai aliran, seperti eksistensialisme, xfealisme, pragmatisme, idealisme, humanisme dan lain-lain. Untuk mengenal premikiran aliran-aliran filsafat pendidikan tersebut, dalam buku ini penulis akan menguraikan garis-garis besar aliran- aliran. filsafat pendidikan dan kemudian dihubungkan dengan falsafah pendidikan islam.