Sebagai masyarakat yang belajar, kita perlu memahami bahwa implementasi filsafat ilmu sebagai dasar pengembangan keilmuan dan pendidikan dapat dikaji dengan menggunakan metode penelitian alternatif, baik pendekatan kuantitatif maupun kualitatif, atau kombinasi keduanya. Buku Filsafat Ilmu Pendidikan berupaya mengajak Anda menelusuri filsafat ilmu pendidikan dan mengapa topik ini perlu didalami. Sinopsis Buku Secara umum, menurut para ahli, filsafat adalah pandangan hidup seseorang atau sekelompok orang yang mewakili konsepsi dasar tentang kehidupan yang mereka tuju. Filsafat juga diartikan sebagai sikap sadar, dewasa, berpikir mendalam tentang segala sesuatu dan ingin melihat semua hubungan dari perspektif yang luas dan holistik. Filsafat digali bukan dengan melakukan eksperimen, tetapi dengan membingkai suatu masalah secara tepat, mencari pemecahannya, dan memberikan argumen dan alasan yang tepat untuk pemecahannya. Dengan munculnya para filsuf, maka definisi filsafat ilmu juga beragam, dan ada beberapa perbedaan dalam definisi filsafat ilmu saat ini. Konsep dasar filsafat ilmu adalah kedudukan, fokus, ruang lingkup, tujuan, fungsi, dan hubungannya dengan praktik kehidupan sehari-hari. Buku ini berupaya mempelajari makna serta hakikat praktik dari pendidikan. Materi yang ditelusuri meliputi tujuan, latar belakang, metode, hasil, dan hakikat pendidikan. Daftar Isi - Bonus dalam paket: - Informasi lain: Format: Soft Cover Penulis: Tati Haryati Tahun terbit: 2019 ISBN: 9786026643650 Penerbit: Parama Ilmu Jumlah halaman: 248 Bahasa: Indonesia Genre: pendidikan, filsafat Berat: 0.25 kg Lebar: 13.5 cm Panjang: 21.0 cm