Buku ini menguraikan secara terperinci bagaimana guru dapat memberikan bimbingan dan konselling pada siswa, mulai dari bimbingan untuk pengembangan motivasi belajar, pengembangan kemandirian siswa, peningkatan disiplin, pengembangan hubungan sosial dan pro sosial, pencegahan perilaku agresif, peningkatan akhlak mulia, dan lain-lain. Untuk itu, sangatlah tepat bagi guru, orangtua, para pemerhati masalah pendidikan untuk memiliki buku ini. Buku ini juga sangat mendukung untuk dijadikan referensi bagi para mahasiswa, para dosen, para peneliti pendidikan untuk memiliki buku ini, terutama bagi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan atau Fakultas Ilmu Pedidikan.