Belajar tuntas (mastery learning) adalah filosofi pembelajaran yang berdasar pada anggapan bahwa semua siswa dapat belajar bila diberi waktu yang cukup dan kesempatan belajar yang memadai. Selain itu, dipercayai bahwa siswa dapat mencapai penguasaan akan suatu materi bila standar kurikulum dirumuskan dan dinyatakan dengan jelas, penilaian mengukur dengan tepat kemajuan siswa dalam suatu materi, dan pembelajaran berlangsung sesuai dengan kurikulum. Dalam metode belajar tuntas, siswa tidak berpindah ke tujuan belajar selanjutnya bila ia belum menunjukkan kecakapan dalam materi sebelumnya. Sinopsis Belajar tuntas ini menguraikan tentang metode yang dapat meningkatkan keefektifan belajar sehingga siswa mencapai perolehan belajar secara tuntas. Kurikulum belajar tuntas biasanya ada beberapa tema yang dipelajari siswa secara bersamaan. Artinya, siswa yang tidak menyelesaikan pelajaran akan diberi pelajaran tambahan sampai siswa berhasil, sedangkan siswa yang menguasai akan dilibatkan dalam kegiatan pengayaan, sampai semua siswa bisa melanjutkan secara bersama. Disamping itu, guru melakukan teknik pembelajaran, seperti tes dan pengoreksian kesalahan selama belajar. Secara lebih rinci, hal yang dibahas dalam buku ini adalah hakikat belajar dan pembelajaran, bahan ajar dan hasil belajar, pengajaran remedial, sistem kredit semester, pengajaran langsung atau tidak langsung dan sistem evaluasi belajar tuntas. Buku ini diharapkan dapat melengkapi gagasan, filosofi, teori dan prinsip-prinsip pembelajaran yang dijadikan dasar untuk pengembangan dan peningkatan kualitas dan efisiensi pembelajaran. Keterangan Jumlah Halaman : 288 Penerbit : Bumi Aksara Tanggal Terbit : 2018 Berat : 0.500 kg ISBN : 9786022175698 Lebar : 15. cm Panjang : 23 cm Bahasa : Indonesia