SINOPSIS

Perkembangan Teknologi Informasi telah membawa kita pada tahapan pengalaman yang tidak pernah diperkirakan sebelumnya. Gambar, suara, animasi, dan video membuat TI semakin dinamis. Agaknya hal ini juga disadari oleh para pemikir-pemikir di dunia pendidikan dan mencoba menerapkannya di dunia pendidikan. Sehingga anak-anak dapat belajar tentang sesuatu hal, tanpa merasa sedang mengikuti pelajaran.

Semuanya bisa dibuat having fun, dengan animasi ataupun permainan dengan skenario tertentu. Alhasil pelajaran tidak lagi menjadi berat. Bagi siswa yang kesulitan mengikuti pelajaran-pelajaran dengan imajinasi, akan lebih dimudahkan dengan ilustrasi-ilustrasi di dalam program-program tersebut. Anda akan diajak untuk menelusuri pemanfaatan Teknologi Informasi yang cocok untuk anak-anak dan masing-masing kebutuhannya pada usia tertentu.

Dengan begitu, kita bisa menentukan permainan seperti apa yang sebaiknya dimainkan oleh putra-putri kita? Permainan seperti apa yang cocok untuk mempelajari suatu hal? Serta bagaimana sikap kita selama anak-anak memainkan permainan di dalamnya? Sehingga pemanfaatannya bisa lebih dioptimalkan untuk menstimulasi kecerdasan anak. Buku ini sangat cocok untuk orang tua, pendidik, maupun pemerhati anak-anak.

DETAIL